Pupitres especiales para niños hiperactivos

Son muchos los niños y niñas que están diagnosticados con TDAH alrededor del mundo. Esto es algo que todas las escuelas deben tener en cuenta para poder ofrecerles una educación de calidad adecuada a sus características y a todo su potencial. Muchos profesores se tiran las manos a la cabeza cuando descubren que alguno de sus alumnos tiene TDAH, pero la realidad es que los niños hiperactivos son niños con un poco más de energía, con déficit de atención e impulsividad. Necesitan ser atendidos correctamente para potenciar todas sus capacidades.

En las escuelas en ocasiones toman medidas especiales para niños con hiperactividad, como clases de refuerzo, técnicas psicopedagógicas para trabajar la atención o la memoria, clases especiales para trabajar las emociones, la impulsividad… Son cosas que los niños hiperactivos necesitan pero que todos los niños pueden aprovechar por lo que es algo que se puede incorporar fácilmente en las aulas de todo el mundo.

Pero, parece que hay escuelas que quieren dar un paso más allá para poder ‘quemar’ esa energía ‘de sobra’ de los niños hiperactivos. Hay escuelas en Canadá que han optado por incorporar en sus aulas pupitres especiales para niños hiperactivos.

Pupitres especiales para niños hiperactivos

Los pupitres en cuestión son mesas con pedales para que los niños mientras hacen sus tareas puedan pedalear y quemar así su energía de más. Los profesores de estas escuelas quizá piensen que así los niños con TDAH se moverán menos, se levantarán en menos ocasiones y que se cansarán para poder concentrarse mejor en las tareas académicas, pero, ¿realmente es buena opción?

El colegio que ha llevado a cabo esta iniciativa está en Canadá, situado en Quebec. La escuela se llama Des Cedres. El profesor que lleva a cabo esta estrategia se llama Mario Leroux y asegura que los niños hiperactivos necesitan estar en movimiento y por eso se le ocurrió esta idea de pupitre bicicleta, para que los niños ‘más movidos’ no molestaran a sus compañeros. Pero, ¿realmente molestan a sus compañeros?

Los niños con déficit de atención con o sin hiperactividad son niños y no necesitan un pupitre bicicleta por su necesidad innata de movimiento, tampoco necesitan ser señalados por los demás niños por tener que usar un pupitre especial sin necesitarlo realmente. Porque, ¿se utiliza por el bien del niño o por la tranquilidad del maestro que quiere dar la clase sin interrupciones? Los niños hiperactivos necesitan también que se les atiendan sus necesidades e inquietudes emocionales, no solo las necesidades físicas. No son niños con exceso de energía que la solución más rápida es que se cansen pedaleando… Es más, si están pedaleando, ¿realmente podrán concentrarse para poder hacer bien la tarea académica?

En esta escuela que se considera innovadora con esta invención del pupitre especial, vieron que cada pupitre costaba mil euros por lo que tuvo que conseguir donaciones para poder implantar tantos pupitres como niños hiperactivos habían en la escuela. Los pupitres se siguen utilizando y están destinados a niños pequeños de entre 5 y 8 años.

¿Cómo se pueden utilizar estos pupitres especiales?

Una forma de utilizarlo que puede ser beneficioso es que los niños hiperactivos se suban al pupitre bicicleta para pedalear durante 15 minutos y así cuando se bajen se sentirán más relajados y podrán prestar más atención a la clase sin interrupciones. De esta manera pueden mejorar sus capacidad cognitiva, utilizando el ejercicio como una terapia alternativa. Pero, si los niños solo pedalean 15 minutos, ¿es necesario adaptar los pupitres? Quizá podría valer con que el niño pudiera tener la libertad de salir a correr 10 minutos por el patio o tener una bicicleta estática en la clase para usos puntuales.

Sin lugar a dudas, es un tema que puede generar gran controversia puesto que habrán opiniones en contra y otras a favor, ¿tú qué opinas?